Názov a adresa
žiadateľa	Štátny inštitút odborného vzdelávania
Bellova 54/A, 837 63 Bratislava
www.siov.sk	
Meno štatutárneho
orgánu	Ing. Ivan Stankovský, CSc.
Riaditeľ
Štátny inštitút odborného vzdelávania	
Autor vzdelávacieho
programu		
IČO	17 314 852	
Názov vzdelávacieho
programu	Alternatívne pohony automobilov	
Druh kontinuálneho
vzdelávania	Aktualizačné vzdelávanie	
Forma kontinuálneho
vzdelávania	Prezenčná (prednášky teoretickej časti, praktické cvičenia, skupinová práca – vypracovanie návrhu vzorovej hodiny so zameraním na elektromobilitu)	
Názov kategórie	Učiteľ, majster odbornej výchovy	
Názov podkategórie	Učiteľ pre nižšie stredné odborné vzdelávanie, stredné odborné vzdelávanie
a úplné stredné odborné vzdelávanie	
Kariérový stupeň	Samostatný pedagogický zamestnanec, pedagogický zamestnanec s prvou
atestáciou, pedagogický zamestnanec s druhou atestáciou	
Kariérová pozícia	---------	
Vyučovací predmet
(alebo vzdelávacia oblasť)	Predmety zamerané na automobilovú techniku, dopravu, prevádzku vozidiel, údržbu a opravy vozidiel	
Navrhovaný počet
kreditov	7 kreditov, 5 kreditov za prezenčnú a praktickú časť, 2 kredity
za ukončenie vzdelávania záverečnou prezentáciou	
Hlavný cieľ	Vzdelávací program je orientovaný na inováciu výuky prostredníctvom rozvíjania odborných a profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov škôl v oblasti predaja a servisu motorových vozidiel so zameraním na rôzne formy alternatívneho pohonu motorových vozidiel.
Má za cieľ rozšíriť poznatky z oblasti odbytu, prevádzky a servisu motorových vozidiel, ktoré využívajú okrem klasických spaľovacích motorov (na fosílne palivá) aj kombinované alebo alternatívne pohonové jednotky. Ťažiskom programu sú elektromobily a automobily využívajúce kombináciu spaľovacieho motora a elektromotora. 
Stúpajúca cena ropy a stúpajúci dôraz na ochranu životného prostredia vedie čoraz viac automobilových výrobcov k nasadeniu alternatívneho pohonu vo vozidlách. Zároveň s tým rastie dôraz na odbornú úroveň ľudí, ktorý sa zaoberajú predajom a servisom takýchto vozidiel a vzdelávacích inštitúcií v týchto odboroch.
V súčasnosti nie je na školách ani na trhu takto zamerané odborné vzdelávanie určené pre učiteľov odborných predmetov a majstrov odbornej výchovy škôl so zameraním na automobilovú techniku, autoopravárenské odvetvie a predaj motorových vozidiel	
Špecifické ciele	•	prehĺbiť poznatky o alternatívnych palivách v spaľovacích motoroch
•	rozšíriť znalosti o iných možnostiach pohonu motorových vozidiel a ich konštrukcií
•	oboznámiť sa s koncepciou elektromobilov a ich prevádzkou
•	získať znalosti z oblasti využívania hybridných pohonov
•	poznať zásady a postupy pri údržbe a servise vozidiel s alternatívnym pohonom	
Návrh obsahu	1.	Palivá a energie automobilových pohonov
2.	LPG pohony
3.	CNG pohony
4.	Elektromobily a ich časti
5.	Zásady bezpečnosti pri práci s alternatívnymi pohonmi
6.	Akumulátory a dobíjacie stanice
7.	Elektromotocykle a elektrobicykle
8.	Koncepcia hybridného automobilu	
Profil absolventa	•	Absolvent po absolvovaní vzdelávacieho programu získava teoretické vedomosti, ale aj praktické skúsenosti v oblasti alternatívnych pohonov.
•	Má základné znalosti z oblasti využívania alternatívnych pohonov v motorových vozidlách.
•	Dokáže popísať koncepciu automobilového pohonu na LPG a CNG.
•	Vie vysvetliť princíp činnosti elektromotora ako pohonovej jednotky automobilu.
•	Vie z akých častí sa skladá elektromobil.
•	Pozná rôzne druhy akumulátorov a postupy pri ich údržbe.
•	Má znalosti o rôznych formách hybridných pohonov.
•	Ovláda zásady bezpečnosti pri práci s vozidlami s alternatívnym pohonom.	
Návrh rozsahu	25 vyučovacích hodín prednášok teoretickej časti a cvičení s praktickými ukážkami príkladov z praxe	
Spôsob ukončovania
vzdelávacieho
programu	Záverečná prezentácie pred účastníkmi a lektorom vzdelávania, prezentácia vypracovaného návrhu vyučovacej hodiny s témou alternatívne pohony
a elektromobilitu	
Predpokladaný termín
začatia vzdelávania		
Garant	Ing. Jozef Ormandy, riaditeľ a dlhoročný učiteľ odborných predmetov s druhou atestáciou na SOŠ Automobilovej v Trnave.	
Lektori	Lektori v centrách odborného vzdelávania so zodpovedajúcim zameraním, lektori v ústavoch ďalšieho vzdelávania univerzít s praxou v príslušnom odbore, vysokoškolskí učitelia s praxou v príslušnom odbore a externí spolupracovníci – zamestnanci firiem s minimálne trojročnou praxou v odbore a lektorskou praxou	
Dátum a miesto podania žiadosti		
Podpis žiadateľa